為推進(jìn)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的實(shí)踐探索，切實(shí)提高普通高中教師生涯規(guī)劃指導(dǎo)水平，激發(fā)學(xué)生自主選擇未來職業(yè)發(fā)展的意識和能力，科學(xué)構(gòu)建普通高中生涯規(guī)劃教育體系，吉林省教育科學(xué)院生涯教育研究中心面向省內(nèi)中學(xué)組織了生涯規(guī)劃教育“領(lǐng)航學(xué)?！?、“種子學(xué)?！焙汀胺N子教師”的評選活動。

在吉林省教育科學(xué)院生涯教育研究中心組織的評選中，我校積極申報(bào)，通過學(xué)生處的精心梳理、全面總結(jié)和細(xì)致準(zhǔn)備，我校提交了邏輯清晰、重點(diǎn)突出的“生涯規(guī)劃教育種子學(xué)?！钡纳陥?bào)書，以及詳實(shí)、豐富的視頻、文字及活動成果等相關(guān)支撐材料。憑借著系統(tǒng)的理論設(shè)計(jì)和豐富的活動支撐，最終在專家評審中，獲評“吉林省生涯規(guī)劃教育領(lǐng)航學(xué)?！保ㄈ」灿?jì)4所），并且我校的韓麗老師、劉立老師獲評“生涯規(guī)劃教育種子教師”,周春梅老師的論文獲評“優(yōu)秀教育科研成果論文類一等獎(jiǎng)”。

劉立
東北師大附中化學(xué)教師
高級職業(yè)生涯規(guī)劃師
2018年東北師范大學(xué)三育人先進(jìn)教師 

韓麗 

東北師大附中心理教師

吉林省骨干教師

負(fù)責(zé)我校生涯規(guī)劃和心理健康工作

成績的取得得益于正確清晰的方向和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎磥淼纳囊?guī)劃教育中，我校也必將牢記使命砥礪前行，深入開展生涯規(guī)劃教育的科研和實(shí)踐探索工作，形成獨(dú)特的生涯規(guī)劃教育的品牌和風(fēng)格，發(fā)揮表率、引領(lǐng)和示范輻射作用，為推動全省生涯規(guī)劃教育積極貢獻(xiàn)我校的力量。