2018年10月19-22日,中國教育學(xué)會在江西南昌市舉辦了第五屆“中國未來教育家成長論壇”暨“教育家成長聯(lián)盟”全國四次會議。東北師大附中作為特約嘉賓單位，承擔(dān)了承辦第一分論壇和做一場主題報告兩項重要任務(wù)。

2018年10月20日下午，由東北師大附中承辦的第一分論壇在江西省南昌市濱江賓館二號廳如期舉行，論壇主題為“解密學(xué)術(shù)型教師團(tuán)隊是怎么樣煉成的”。會議由東北師大附中高中部副校長劉玉新主持。劉玉新副校長首先簡單介紹了論壇講述板塊、報告板塊和爭鳴板塊所要呈現(xiàn)的基本內(nèi)容，然后以教師專業(yè)成長對于學(xué)校發(fā)展的重大意義和我校對學(xué)術(shù)型教師的界定引出論壇主題。

在講述板塊中：東北師大附中語文學(xué)科特級教師孫立權(quán)從賡續(xù)不斷的讀書、常年專注于一件事、理論創(chuàng)新和從游式教研四個方面詳細(xì)的講述了“學(xué)術(shù)型語文教師專業(yè)成長歷程”；東北師大附中美術(shù)學(xué)科高級教師盧建波從美術(shù)模塊課程的開發(fā)背景、理念及目標(biāo)、課程體系、教師學(xué)科素養(yǎng)提升和課程發(fā)展未來構(gòu)想五個方面對“美術(shù)教師學(xué)科素養(yǎng)的提升和模塊課程的設(shè)計”過程進(jìn)行了講述；東北師大附中歷史學(xué)科高級教師張勁鋒從德育工作者學(xué)術(shù)成長的起點(diǎn)、德育工作者學(xué)術(shù)成長的基礎(chǔ)和德育工作的有效途徑三個方面講述了“德育工作者的學(xué)術(shù)成長故事”。5/6/7

在報告板塊中：東北師大附中英語學(xué)科特級教師孔軍做了題為“基于項目研究的學(xué)術(shù)型教師發(fā)展共同體構(gòu)建”的報告。從英語學(xué)科項目研究的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實成果和未來發(fā)展規(guī)劃三個方面，突出強(qiáng)調(diào)了項目研究在英語教師學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要意義；東北師大附中研究室主任孟安華做了主題為“以研促教，推動教師學(xué)術(shù)成長”的報告，從教師教育理想引領(lǐng)、教師教研能力提升和教師科研能力提升三個方面介紹了我校學(xué)術(shù)型教師培養(yǎng)的實踐經(jīng)驗；東北師大附中教務(wù)處主任張福彥做了題為“加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，助力教師專業(yè)成長”的報告,從課程建設(shè)、備課管理、課堂教學(xué)督導(dǎo)、測量反饋四個環(huán)節(jié)闡述了精細(xì)化的教學(xué)管理助力教師專業(yè)成長的實踐經(jīng)驗。

    在爭鳴（教師專業(yè)成長主題沙龍）板塊中：主持人劉玉新副校長，以教育部陳寶生部長“把時間還給教師”的觀點(diǎn)引題，引導(dǎo)參會人員與我校教師對于教師發(fā)展的動力，進(jìn)行了深入的討論和經(jīng)驗分享。討論現(xiàn)場氣氛十分熱烈，多名來自全國各地的校長踴躍發(fā)言,我校教師從容應(yīng)對。

2018年10月21日上午，東北師大附中校長邵志豪博士應(yīng)邀在江西省南昌市濱江賓館千人報告廳，為來自全國各地的1000多名教育工作者，做了題為“基于教育家辦學(xué)的學(xué)術(shù)型教師培養(yǎng)”的報告。邵志豪校長圍繞“基于教育家辦學(xué)的學(xué)術(shù)型教師培養(yǎng)”的主題，從哲學(xué)視域、時代背景、學(xué)校傳統(tǒng)、“12345”工程四個方面與教育同仁分享了培養(yǎng)學(xué)術(shù)型教師的理性追求、現(xiàn)實需求、文化根基和實踐路徑。邵志豪校長以學(xué)校創(chuàng)立的“OLWH學(xué)校立體發(fā)展模型”為例，重點(diǎn)解讀了學(xué)校如何通過“12345”工程培養(yǎng)學(xué)術(shù)型教師，勉勵所有教育同仁要爭做塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。

能夠參加本次論壇，我校得到了中國教育學(xué)會和吉林省教育學(xué)會的大力支持，對中國教育學(xué)會和吉林省教育學(xué)會給予的指導(dǎo)和幫助表示衷心的感謝。通過參加論壇，東北師大附中即鍛煉了教師隊伍，又與全國教育同仁交流了經(jīng)驗，還充分發(fā)揮出優(yōu)質(zhì)名校的教育輻射作用。在實現(xiàn)“扎根東北大地，建設(shè)世界一流中學(xué)”教育理想的道路上邁出了堅實的一步。