由東北師大附中教務(wù)處、語文教研室和藝術(shù)教研室共同主辦的“映雪含英·書香華年”讀書節(jié)已于12月7日落下帷幕。讀書節(jié)活動異彩紛呈，師生廣泛參與，收獲豐富。
一本好書，蘊含巨大的能量，引人于墨香縈繞間滿品知識奧秘，仿若與智者對話，成為有趣的靈魂，更成就一段美好的遇見。當附中學(xué)子遇見文學(xué)經(jīng)典，留給我們的就是感動于驚艷。12月2日，自由校區(qū)元暉樓一樓正廳展出了40余幅由美術(shù)特長學(xué)生根據(jù)語文教研室推薦的閱讀書目繪制的繪畫作品拉開了本次活動的序幕。
學(xué)校圖書館也按照語文教研室推薦的書目，把圖書館的相關(guān)藏書在元暉樓一樓大廳進行“推薦書目”展，給學(xué)生們提供了更直觀的好書推介。
隆冬飄飛著雪花的東北師大附中校園， 沉浸在溫馨詩意的氛圍中，定點時段的廣播朗誦，帶同學(xué)們走進經(jīng)典的世界，品味書香校園的風(fēng)雅。
12月3日的間操，舉行了“映雪含英·書香華年”主題升旗儀式，高一、二十班的王藝曈進行主題演講，接下來，由語文教師楊治宇指導(dǎo)的學(xué)生吟誦團為全體師生吟誦杜甫名詩《贈衛(wèi)八處士》，朗誦匈牙利詩人裴多菲的詩歌《我愿意是急流》。吟誦時抑揚鏗鏘的韻律，朗誦時慷慨激昂的深情，詮釋著附中學(xué)子對中外詩篇的深刻感悟與理解。
12月4日和5日的晨讀，“大師與經(jīng)典”時段，推出了“名師講書”活動。先由國家“萬人計劃”名師孫立權(quán)老師講授經(jīng)典閱讀方法，后由東北師大附中“陶然人師”獎獲得者語文教師李躍庭結(jié)合東北師大附中校訓(xùn)講授讀書的“有志、有識、有恒”思想。
12月4日中午，在青華校區(qū)一樓大廳舉行了第三屆讀書節(jié)“文學(xué)文化常識千題競答”活動，上千道競答題由語文教師楊威、鄭璐、李翔宇、周芳芳命制，分成紅色試題區(qū)、藍色試題區(qū)、粉色試題區(qū)和綠色試題區(qū)，競答時間里四位命題教師到場理答并為答題優(yōu)秀者頒發(fā)獎品。邵志豪校長、姜遠才副書記和張曉娟副校長到場與學(xué)生廣泛交流并熱情鼓勵學(xué)生多讀書讀好書。
12月5日中午，在青華校區(qū)五樓報告廳，舉行了以“給歲月以文明”為主題的“師生共話《三體》”讀書討論會。該活動旨在以中國精品科幻文學(xué)劉慈欣的《三體》為媒介，聯(lián)合各學(xué)科愛讀書教師與高一高二文理科學(xué)生，共同思考“讀書·思考·人類命運·宇宙文明”一系列問題，拓展視野，開闊胸襟，放眼未來，志連浩宇。討論活動由高二七班趙穎珊同學(xué)主持，將近六十名學(xué)生到場參加討論。參與討論活動的老師有語文教師王玉杰、李沙菲、李林，數(shù)學(xué)教師周仁哲，外語教師李文化，物理教師邢濤、陳柏強，化學(xué)教師張曉盼，歷史教師白鋼等。師生討論異常熱烈，學(xué)生積累豐富準確，思維活潑，邏輯清晰，智語頻出；老師們對發(fā)言學(xué)生由衷贊嘆，積極參與，各有視角，妙語連連。王玉杰老師說最讓自己喜愛的是該書富有極大的時間、空間、人性跨度的想象力，張曉盼老師說科幻文學(xué)對世界的描述映射的就是人類文明發(fā)展的血淚史，李林老師講了科幻文學(xué)與未來生活的聯(lián)系，邢濤老師帶著自制教具給大家講了“空間折疊”與“曲率驅(qū)動”原理，白鋼老師講了地球逃生中的“精英優(yōu)先”概念應(yīng)該是生物學(xué)的精英而非社會學(xué)的精英，李文化老師講到了中西方文明互通的重要性并鼓勵學(xué)生們廣泛閱讀更好地走向世界。
12月6日的“閱讀天下”時間，首先由邵志豪校長電視講話，邵校長強調(diào)了讀書對人生的意義，強調(diào)了書香校園文化建設(shè)的重要性，并給全校師生推薦由人民網(wǎng)和星球研究所聯(lián)合出品的科普精品書籍《這就是中國》。其次由東北師大附中2015屆文科實驗班畢業(yè)生、香港大學(xué)在讀學(xué)生李嘉寧同學(xué)作《同書對話與自我辯護》的讀書微報告，李嘉寧同學(xué)是附中優(yōu)秀畢業(yè)生，他用生動活潑的語言旁征博引，自如闡述，見解深刻，包含哲思。最后，由東北師大附中在讀學(xué)生，高二、二十八班徐莫遲講自己的讀書體會，她認為讀書要讀經(jīng)典中的經(jīng)典，要有更廣的閱讀視野，并向大家介紹了做讀書筆記的一些具體可行的方法。
12月7日，東北師大附中學(xué)生吟誦團，在結(jié)束了一學(xué)期的經(jīng)典吟誦與朗誦的校本課之后，在特聘指導(dǎo)教師，吉林省廣播電臺著名主持人陳小明的帶領(lǐng)下，走進廣播電臺的演播廳，通過電波朗誦自己喜愛的經(jīng)典篇章——《赤壁賦》《蘭亭集序》《相信未來》等，并與指導(dǎo)教師合影留念，為東北師大附中本屆讀書節(jié)活動周畫上了一個圓滿的句號。
讀書是筑造心靈的事業(yè)，讀書是社會發(fā)展、民族進步的標志，在一所學(xué)校，讀書不是學(xué)生語文課上的專利，不是語文老師的群體特權(quán)，讀書應(yīng)該是全體師生的心靈悸動，是每一個有著豐富自由的靈魂的人的終生朝圣。