尋求普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展的長春答案一一 長春市普通高中聯(lián)盟發(fā)展啟動儀式在東北師大附中舉行

發(fā)布作者:高迪    發(fā)布時間:2017-12-12     瀏覽次數(shù):

   啟動儀式上,東北師范大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)盟體與六所聯(lián)盟學(xué)?,F(xiàn)場簽訂了合作協(xié)議,并展示了聯(lián)盟體首次活動成果。十一高中聯(lián)盟體長春市第二中學(xué)聯(lián)盟體在回顧總結(jié)以往聯(lián)盟辦學(xué)基礎(chǔ)上,對下一步聯(lián)盟體工作進行了各具特色的設(shè)計和規(guī)劃。德惠實驗高中代表新加入聯(lián)盟體學(xué)校進行表態(tài)發(fā)言

   啟動儀式由長春市教育局副局長崔國濤主持。啟動儀式上,東北師范大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)盟體與六所聯(lián)盟學(xué)校現(xiàn)場簽訂了合作協(xié)議,并展示了聯(lián)盟體首次活動成果邵志豪校長代表我校做了題為合作共商協(xié)同進取共創(chuàng)長春市高中教育的美好明天的講話。在講話中邵志豪校長圍繞著學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,肩負使命、勇于擔當?shù)睦砟?/span>,強調(diào)師大附中會充分發(fā)揮附中的輻射作用與聯(lián)盟校積極推進第一聯(lián)盟體建設(shè),形成合力、攻堅克難。邵校長提出聯(lián)盟體成員之間遵循平等協(xié)商、學(xué)校主體資源豐富共享等三項基本原則,在課程建設(shè)教學(xué)與管理、教研活動教學(xué)測量等方面開展合作內(nèi)容,并具體描繪了合作進程最后,邵校長重點圍繞攜手應(yīng)對新高考改革難題,占領(lǐng)高地、創(chuàng)造未來”,闡釋了第一聯(lián)盟體將從四個階段積極應(yīng)對新高考的變化。

   十一高中聯(lián)盟體長春市第二中學(xué)聯(lián)盟體在回顧總結(jié)以往聯(lián)盟辦學(xué)基礎(chǔ)上,對下一步聯(lián)盟體工作進行了各具特色的設(shè)計和規(guī)劃德惠實驗高中代表新加入聯(lián)盟體學(xué)校進行表態(tài)發(fā)言。

   長春市教育局局長梁國超在講話中指出建立普通高中聯(lián)盟是大勢所趨,要把握時代性要求一是全面深化教育體制改革的需要。2018年我省將要進入新高考模式我們的一個舉措就是微觀層面實現(xiàn)一校一案”,中觀層面建立高中聯(lián)盟”,宏觀層面推進名師云課”。 二是解決高中教育發(fā)展矛盾的需要。建立普通高中聯(lián)盟多元借鑒、多措并舉能有效在全市形成協(xié)調(diào)發(fā)展的高中教育格局,從根本上破解學(xué)校辦學(xué)水平參差不齊等難題,這是事關(guān)百姓福祉的民生工程,也是事關(guān)社會和諧的發(fā)展大事三是促進普通高中辦學(xué)集成創(chuàng)新的需要。著力辦好每一所普通高中致力于實現(xiàn)到2020年全市普通高中多樣化發(fā)展格局基本形成,辦學(xué)特色更加明顯、辦學(xué)質(zhì)量整體提升的目標,必須樹立大教育理念,集結(jié)社會資源、搭建開放平臺,實施優(yōu)質(zhì)資源帶動戰(zhàn)略,深化對教育規(guī)律的認識,對新高考改革的把握,對核心素養(yǎng)的理解在完善生涯指導(dǎo)、選課走班、評價與管理等方面互相借鑒共同提高。

   梁國超強調(diào)建立普通高中聯(lián)盟應(yīng)大膽創(chuàng)新,要明確科學(xué)性內(nèi)涵。一要明確聯(lián)盟發(fā)展目標。2020我市城區(qū)普通高中全部達到省級重點高中辦學(xué)水平,各縣區(qū)要重點辦好2—3所普通高中,推動實現(xiàn)每所學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化管理規(guī)范化、隊伍專業(yè)化發(fā)展特色化。二要確立科學(xué)發(fā)展思路堅持學(xué)校主體、資源整合、優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)自主聯(lián)盟、共贏發(fā)展的路徑以高考改革為契機,學(xué)習(xí)借鑒外地先進課改考改、教改經(jīng)驗,深度挖掘各學(xué)校不同優(yōu)勢,對標高位,取長補短,實現(xiàn)共贏。三要探索共同成長模式。搭建合作共贏平臺,共同開展教學(xué)問題研究高效課堂建設(shè)、校本課程建設(shè)與開發(fā)等多方面的合作,實現(xiàn)校際間理念管理、課程、名師評價等共建共享,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源影響,由單體優(yōu)勢擴大到整體優(yōu)勢,由局部優(yōu)勢擴大到全局優(yōu)勢。

  

  梁國超最后強調(diào),建立普通高中聯(lián)盟需大力推進,要完善長效性機制。一要做好頂層設(shè)計市教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)察檢查各聯(lián)盟學(xué)校主要負責人要承擔起第一責任人的職責,科學(xué)規(guī)劃明確責任,精準發(fā)力,扎實推進。二要構(gòu)建推進機制。逐步構(gòu)建起學(xué)校主體、行政助推法律監(jiān)督、管理共進、資源共享、師培一體、教研同步、課程共建、雙贏發(fā)展的長效運行機制,加強督導(dǎo)評估,嚴格落實各項法律政策規(guī)定,做到有法可依、有章可循,有規(guī)必守確保聯(lián)盟在正確軌道上運行。三要總結(jié)推廣經(jīng)驗。各地各學(xué)校要及時總結(jié)成功經(jīng)驗,通過各類媒體平臺,積極宣傳推廣發(fā)揮先進典型產(chǎn)生的輻射帶動作用,讓名校帶弱校盆景變風景。

    會后,邵志豪校長接受了吉林電視臺的采訪

北師范大學(xué)校長助理常青,長春市教育局副局長崔國濤及管局長、科長、教師進修學(xué)校校長聯(lián)盟體成員單位等參加會議。


長春市普通高中學(xué)校“10+1”聯(lián)盟協(xié)作體名單

第一聯(lián)盟師大附中聯(lián)盟

成員單位東北師范大學(xué)附屬中學(xué)、長春市第一中學(xué)、長春市第五中學(xué)、長春市第十中學(xué)、長春市朝鮮族中學(xué)榆樹市實驗中學(xué)、榆樹市第一高級中學(xué)

第二聯(lián)盟吉大附中聯(lián)盟

成員單位吉林大學(xué)附屬實驗學(xué)校、長春市第二十九中學(xué)、農(nóng)安縣實驗中學(xué)農(nóng)安縣第十中學(xué)

第三聯(lián)盟省實驗聯(lián)盟

成員單位吉林省實驗中學(xué)、長春藝術(shù)實驗中學(xué)

第四聯(lián)盟長春外國語聯(lián)盟

成員單位長春外國語學(xué)校、長春市第八中學(xué)

第五聯(lián)盟市實驗聯(lián)盟

成員單位長春市實驗中學(xué)、長春市綜合實驗中學(xué)、德惠市實驗中學(xué)、德惠市第一中學(xué)、德惠市第四中學(xué)

第六聯(lián)盟市二實驗聯(lián)盟

成員單位長春市第二實驗中學(xué)長春市第七中學(xué)、長春市第九中學(xué)、長春市第一三六中學(xué)、九臺區(qū)營城第一高級中學(xué)、九臺區(qū)師范高級中學(xué)

第七聯(lián)盟二中聯(lián)盟

成員單位長春市第二中學(xué)、長春市第二十中學(xué)、長春市解放大路學(xué)校

第八聯(lián)盟六中聯(lián)盟

成員單位長春市第六中學(xué)、長春市第十六中學(xué)

第九聯(lián)盟十一高聯(lián)盟

成員單位長春市十一高中、長春市第十九中學(xué)、長春市第十七中學(xué)、長春希望高中、長春市養(yǎng)正高級中學(xué)長春市第一三七中學(xué)、長春日章學(xué)園高中、長春市第一五0中學(xué)、長春市第一五一中學(xué)

第十聯(lián)盟汽開六中聯(lián)盟

成員單位長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)、長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第三中學(xué)

第十一聯(lián)盟長春田家炳協(xié)作盟體

成員單位長春市第二實驗中學(xué)、長春市第六中學(xué)長春市第五中學(xué)、長春市第七中學(xué)、長春市第十七中學(xué)、長春希望高中長春市第一中學(xué)