為助推學術(shù)型中學建設(shè)的學校發(fā)展目標，促進教師的學術(shù)性成長，幫助各位教師將常規(guī)教學中積累的教學實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)性的學術(shù)成果。12月21日下午，《東北師大附中學報》編輯部特邀東北師范大學《現(xiàn)代中小學教育》(中文核心期刊）江桂珍主編到我校做學術(shù)講座，講座由劉玉新副校長主持。

江桂珍主編作了題為《中學教師教育教學學術(shù)論文撰寫方法例析——從期刊編輯的視角看中學教師教育教學論文的寫作》的報告，她站在學術(shù)期刊編輯負責人的角度，結(jié)合工作實際和科研工作，從教育論文寫作策略、教育論文寫作模式、注意事項三個方面為《東北師大附中學報》《爭鳴》的全體編輯，以及一些熱愛學術(shù)的青年教師進行了深入淺出的講解。江桂珍主編的講座案例詳實、內(nèi)容深入淺出、實用性強，對一線教師的學術(shù)研究與論文寫作等方面起到了積極和重要的指導作用。

 最后，劉校長結(jié)合江桂珍主編的報告，呼吁各位教師及編輯從各自的工作實際出發(fā)，進行規(guī)范化的理論梳理，以期提高期刊學術(shù)論文寫作水平，寫出高層次、高質(zhì)量的教育類研究論文。