未雨綢繆重前瞻 科學(xué)有序促發(fā)展一一高中部年級(jí)主任學(xué)期工作計(jì)劃交流會(huì)側(cè)記

發(fā)布作者:高迪    發(fā)布時(shí)間:2018-02-28     瀏覽次數(shù):


為落實(shí)邵志豪校長(zhǎng)在本學(xué)期初的工作部署,使各項(xiàng)工作方案具體化、精細(xì)化以科學(xué)有序開展本學(xué)期教育教學(xué)工作,2018227日下午高中部在自由校區(qū)召開年級(jí)主任學(xué)期工作計(jì)劃交流會(huì),邵志豪校長(zhǎng)及各部門主管副校長(zhǎng)年級(jí)正副主任、各教研室正副主任各處室正副主任參加了此次會(huì)議。會(huì)議由張曉娟副校長(zhǎng)主持三位年級(jí)主任依次發(fā)言。



   高一年級(jí)宋銳主任匯報(bào)的題目是科學(xué)創(chuàng)新促進(jìn)人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)管理保障年級(jí)發(fā)展》,在確立三年工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,他分別談了四個(gè)方面貫徹學(xué)生為本”,做好文理分科后學(xué)生整合;全力做好年級(jí)基礎(chǔ)管理工作;認(rèn)真做好優(yōu)秀人才培養(yǎng)工作;重視隊(duì)伍建設(shè)和年級(jí)文化建設(shè)。工作計(jì)劃中突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生文理分班后各項(xiàng)工作的穩(wěn)定推進(jìn),擬通過(guò)系列主題班會(huì)跟進(jìn)式導(dǎo)師制、班級(jí)小組學(xué)習(xí)合作制等具體措施,從宏觀上盡快完成班級(jí)整合從微觀上調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)體主觀能動(dòng)性,由此將各項(xiàng)常規(guī)管理落到實(shí)處。



高二年級(jí)袁緒富主任匯報(bào)的題目是專注細(xì)節(jié)追求務(wù)實(shí)》,他首先強(qiáng)調(diào)了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想,即針對(duì)高二年級(jí)及目前面臨的挑戰(zhàn)為提高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的品質(zhì)。決戰(zhàn)老高考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的五個(gè)一工程。不忘教育初心,牢記教育使命。袁主任重點(diǎn)從面臨的挑戰(zhàn)和新學(xué)期工作兩個(gè)角度對(duì)年級(jí)工作計(jì)劃作以說(shuō)明,針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,著力于學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)理綜及文綜的高考第一輪復(fù)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽工作、學(xué)生教育管理工作等方面的細(xì)化落實(shí)



高三年級(jí)付彤主任匯報(bào)的題目是拼搏百日眾志成城決勝高考創(chuàng)造輝煌 》,他將高三本學(xué)期工作重點(diǎn)確定為一項(xiàng)核心工作和四個(gè)實(shí)施路徑一項(xiàng)核心工作即高考實(shí)現(xiàn)五個(gè)一工程的奮斗目標(biāo);四個(gè)實(shí)施路徑即高考研究、優(yōu)秀生培養(yǎng)考試及練習(xí)、為本付彤主任認(rèn)為,為本的應(yīng)包括教師、學(xué)生、家長(zhǎng)這幾個(gè)方面形成合力,努力奮斗創(chuàng)造良好和諧的氛圍,才能使學(xué)生舒心暢意,決勝高考。在此基礎(chǔ)上他明確了高三年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)段、大型考試時(shí)間安排以及將要重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作



    最后,邵志豪校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。他肯定了三位年級(jí)主任清晰的工作思路,并提出建議,希望年級(jí)主任也應(yīng)考慮做些減法",不要只做加法",在時(shí)間有限的情況下適度統(tǒng)籌起到中樞調(diào)控作用。邵校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)各年級(jí)要關(guān)注教師群體,"學(xué)者為先",不僅要關(guān)注教師發(fā)展,還要關(guān)注教師生活,給予人文關(guān)懷。最后,他要求年級(jí)主任做好三件事即建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍以凝聚團(tuán)隊(duì)核心,明確方向目標(biāo),齊心協(xié)力,共謀發(fā)展。



   各部門工作計(jì)劃交流會(huì)以三個(gè)學(xué)期為一個(gè)輪回,分三次進(jìn)行,上學(xué)期已進(jìn)行了處室主任工作交流會(huì)。下學(xué)期還將進(jìn)行各學(xué)科教研室主任工作交流會(huì)這些會(huì)議為各年級(jí)、各學(xué)科教研室各處室提供了交流分享的平臺(tái),以使各部門彼此學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)配合,共同進(jìn)步,以尋求教育教學(xué)的新思路新發(fā)展。