東北師大附中作為獲獎(jiǎng)學(xué)校參加第二屆STEM教育發(fā)展大會(huì)

2018年6月30日到7月2日， 第二屆中國STEM教育發(fā)展大會(huì)在深圳福田順利召開，東北師大附中作為獲獎(jiǎng)種子學(xué)校應(yīng)邀參加了此次會(huì)議，并做了關(guān)于《學(xué)術(shù)型中學(xué)STEM課程的校本實(shí)踐》的報(bào)告。

本屆大會(huì)由中國教育科學(xué)研究院、廣東省教育研究院與深圳市福田區(qū)教育局聯(lián)合主辦，全國共有一千六百多名代表參加了本次會(huì)議，并且通過網(wǎng)絡(luò)向全國同行進(jìn)行了直播，有將近3萬人收看了直播。此次大會(huì)既有國際上STEM教育的最新理念分享，又有國內(nèi)教育界同仁STEM實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流，多層次多角度的展現(xiàn)了STEM教育的理論與實(shí)踐成果。

我校的STEM教育課程實(shí)踐起步較早,依托技術(shù)教研室和科技教研室，開展了豐富、立體的跨學(xué)科實(shí)踐課程，并通過科技節(jié)及各類比賽為學(xué)生的作品提供了展示平臺(tái)，集中呈現(xiàn)了附中的STEM教育成果。

2016年是附中STEM教育的一個(gè)新起點(diǎn)，學(xué)校派遣教師赴美國專門深入學(xué)習(xí)STEM教育經(jīng)驗(yàn)。同年，學(xué)校與以色列合作籌建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，并聘請以色列教育專家團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)科創(chuàng)教師100余名。2017年，我校成為中國教育學(xué)會(huì)科創(chuàng)教育聯(lián)盟理事單位，并自主成立了“東北師大附中科創(chuàng)教育（STEM）協(xié)作體”。2018年，我校被中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心評(píng)為領(lǐng)航學(xué)校和種子學(xué)校，并獲得STEM教育十佳空間獎(jiǎng)，這不但是對東師附中STEM教育的肯定，更是希望附中能在STEM教育領(lǐng)域中起到更大的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

在本屆大會(huì)中，我校應(yīng)邀做大會(huì)分論壇的主題報(bào)告，報(bào)告向與會(huì)嘉賓主要呈現(xiàn)了以下兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是我校學(xué)術(shù)型中學(xué)的特色發(fā)展定位，學(xué)術(shù)型學(xué)生的人才培養(yǎng)目標(biāo)，及它們與STEM教育間的關(guān)系。二是匯報(bào)了我校在以學(xué)術(shù)型學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，以融合STEM理念的基礎(chǔ)課程重構(gòu)、特色STEM課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)、原有STEM課程整合為基本途徑的“目標(biāo)-模組-層級(jí)”的STEM課程模式，例舉了內(nèi)容豐富的成熟課程案例。報(bào)告在與會(huì)嘉賓中引起了強(qiáng)烈反響。

東北師大附中將緊抓機(jī)遇，發(fā)揮我校在STEM教育領(lǐng)域方面的原有優(yōu)勢，以集思堂創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為陣地，深入探索中國STEM教育的實(shí)踐路徑，努力使STEM課程實(shí)踐成為東北師大附中的新名片。繼續(xù)向著現(xiàn)代化、國際化的學(xué)術(shù)型中學(xué)的發(fā)展方向邁進(jìn)，為東師附中實(shí)現(xiàn)“扎根中國大地，建設(shè)世界一流中學(xué)”的教育夢想插上騰飛的翅膀。

撰稿人：李  偉

審稿人：張福彥