為進一步提升青年教師綜合素養(yǎng)，拓寬他們的教育視野，使青年教師盡快勝任教育教學(xué)工作，在專業(yè)化成長道路上實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展，東北師大附中明珠校區(qū)《明珠講堂》新教師系列培訓(xùn)活動于2017年9月30日在五樓會議室進行，所有入職兩年內(nèi)青年教師參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)活動由研究室楊宇主任主持，語文學(xué)科主任王江春老師為大家作了“好教師是如何煉成的”專題講座。

拓寬專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)

王江春老師圍繞“專業(yè)核心素養(yǎng)”認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)、把握方向，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。從做一名教師要具備的素養(yǎng)講起，結(jié)合案例及自身經(jīng)歷，從知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)幾個方面，拓展專業(yè)知識，包括學(xué)科教學(xué)知識、學(xué)生發(fā)展知識以及課題研究及培訓(xùn)等方面的知識，豐厚知識底蘊。詳細闡述了如何在各方面提升自己的素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。

提高道德素養(yǎng)，擁有仁愛之心

新教師要做一名“純師”——志存高遠，做有理想信念的好老師；品鑒優(yōu)美，做有道德情操的好老師；學(xué)求博深，做有扎實學(xué)識的好老師；追求崇高，做有仁愛之心的好老師。王老師尤其從提高道德素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等方面，進行新教師人格魅力的引領(lǐng)。

在王老師生動精彩的講述中，在青年教師認(rèn)真投入的聆聽與記錄中，一個多小時悄然而過。青年教師們收獲滿滿，只覺得意猶未盡。

  王江春老師作“好教師是如何煉成的”專題講座