2019年9月25日，東北語(yǔ)文教育聯(lián)盟成立大會(huì)暨第十屆“語(yǔ)通杯”東北知名高中語(yǔ)文教育論壇在吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行。七百余名語(yǔ)文教育同仁輻輳云集，齊聚北國(guó)春城，共譜語(yǔ)文教育華章。我校張林建老師代表東北師大附中進(jìn)行課例展示，受到與會(huì)專家的一致好評(píng)。
“東北語(yǔ)文教育聯(lián)盟”是由東北師大文學(xué)院發(fā)起成立的立足東北地區(qū)進(jìn)而輻射全國(guó)的中小學(xué)語(yǔ)文教育實(shí)踐與研究的專業(yè)組織。東北師大文學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師高玉秋教授擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)主席，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、東北師大附中正高級(jí)教師孫立權(quán)擔(dān)任聯(lián)盟主席。聯(lián)盟旨在凝聚東北地區(qū)語(yǔ)文教育同仁，研究語(yǔ)文教育改革，培養(yǎng)語(yǔ)文教育英才，創(chuàng)新語(yǔ)文教育教學(xué)。“東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇”自2010年孫立權(quán)老師發(fā)起成立以來(lái)，已歷十屆，有效促進(jìn)了東北地區(qū)高中語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展。從此論壇走出的教師歷經(jīng)洗禮，教學(xué)素養(yǎng)日趨深厚，教學(xué)技能日臻完善，漸入教學(xué)佳境，收獲成熟碩果。
本屆論壇主題為“學(xué)習(xí)任務(wù)群”課例展示。來(lái)自東北師大附中、吉林省實(shí)驗(yàn)、吉林一中、東北育才中學(xué)、大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)五所知名高中的語(yǔ)文教師從《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017）中選取“學(xué)習(xí)任務(wù)群”進(jìn)行教學(xué)展示。我校教師張林建選取“文學(xué)閱讀與寫作”任務(wù)群，進(jìn)行題為《詩(shī)歌，青春的口哨》的課堂展示。
本學(xué)習(xí)任務(wù)面向最富詩(shī)意的高一新生，選取中國(guó)新詩(shī)這一課題，從新詩(shī)百年發(fā)展中擷取若干具有代表意義的詩(shī)篇，整合為新的學(xué)習(xí)資源。在此基礎(chǔ)上，命意學(xué)生選擇兩到三首詩(shī)組成面向高中生新詩(shī)讀本的某個(gè)單元，并為此單元命名及撰寫單元說(shuō)明。設(shè)課突出教師學(xué)生雙主體，教師作為學(xué)習(xí)引導(dǎo)者進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體，圍繞某項(xiàng)目發(fā)生學(xué)習(xí)。努力讓學(xué)生在“選詩(shī)”時(shí)實(shí)現(xiàn)深層次“文學(xué)閱讀”，在撰寫“詩(shī)序”時(shí)進(jìn)行沉浸式“文學(xué)寫作”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“讀詩(shī)”、“品詩(shī)”、“寫詩(shī)”等多元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有助學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)提升。
評(píng)課環(huán)節(jié)，三位專家一致認(rèn)為我校張林建老師的設(shè)計(jì)與授課符合新課標(biāo)的理念與要求。遼寧省語(yǔ)文教研員杜德林教授肯定張老師將“讀寫融合”，“讀中有寫”有利于挖掘?qū)W生潛力。東北師大附中孫立權(quán)老師認(rèn)為本課“學(xué)習(xí)任務(wù)”設(shè)計(jì)精巧，讓學(xué)生在真實(shí)“任務(wù)”情境中發(fā)生“學(xué)習(xí)”，既鍛煉學(xué)生審美眼光，又提升學(xué)生語(yǔ)言建構(gòu)能力和信息整合能力，是“群”課中的“個(gè)”課；另外，教師點(diǎn)撥學(xué)生時(shí)，既有概括總結(jié)又有糾偏提升，理答能力強(qiáng)。東北師大文學(xué)院語(yǔ)文教育教研室主任徐鵬副教授從課標(biāo)編者的角度高度肯定了張老師的設(shè)計(jì)，認(rèn)為本堂課兼具“實(shí)踐性”“交互性”與“開(kāi)放性”的特征，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)邏輯的轉(zhuǎn)變，真正以學(xué)生為中心，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由知識(shí)向素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。
語(yǔ)文新課標(biāo)中的“學(xué)習(xí)任務(wù)群”對(duì)于吉林省雖是新鮮事物，但對(duì)于東北師大附中并不陌生。針對(duì)新課標(biāo)、新高考，我校已多次派教師赴上海等地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校語(yǔ)文組也緊跟發(fā)展形勢(shì)，圍繞“雙新背景”展開(kāi)過(guò)系列研討。本次論壇的選題及課例展示再次彰顯了東師附中語(yǔ)文人應(yīng)對(duì)未來(lái)教育變革的前瞻性與行動(dòng)力。
