隨著高考試點改革，高校招生形式呈多樣化，除了普通的高考錄取以外，還有特殊類型招生錄取方式。升學(xué)路徑也不再是單一化，考生可以選擇適合自己的方式，拓展自己的升學(xué)渠道，獲得更多考上名校的機會。

2019年4月20日，立思辰·百年英才高考升學(xué)規(guī)劃研究院特級研究員池磊老師為東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高二年級學(xué)生家長，開展了一場關(guān)于在新高考政策下高二年級學(xué)生如何進行升學(xué)路徑規(guī)劃的專題講座，會議由學(xué)生處主任彭清波老師主持。全年級500余位學(xué)生家長參與講座。

主題講座從新高考政策的改革對高二年級同學(xué)的影響切入，重點分析了雖然學(xué)科選擇組合有多種方式，學(xué)生的選擇權(quán)也增加了，但同時也帶來很多困擾和選擇的難度。比如：興趣和學(xué)科優(yōu)勢優(yōu)先考慮哪方面？專業(yè)和院校如何選更合理？這些問題不但關(guān)系到學(xué)生的選科組合，也關(guān)系到高考后的志愿填報，還會直接影響學(xué)生未來職業(yè)方向的發(fā)展，所以科學(xué)的生涯規(guī)劃變得很緊迫。

在講座中池磊老師根據(jù)吉林省考試院多年招生數(shù)據(jù)以及其他省份教育改革經(jīng)驗，再結(jié)合吉林省高考招錄政策特點，進行了專業(yè)且詳盡的政策解讀，同時具體地指導(dǎo)家長如何拓展多元升學(xué)路徑，如何幫助高中生進行學(xué)業(yè)規(guī)劃及職業(yè)規(guī)劃。

新高考改革是教育風向從“教書”到“育人”的改變，在選科和綜合素質(zhì)評價的多重方式配合下，旨在提高高中學(xué)生個性培養(yǎng)及學(xué)科高級人才的選拔。隨著中學(xué)生對自身的了解和興趣發(fā)展，具有學(xué)科特長的學(xué)生將會被分化。而以學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)為選拔特點的自主招生和更看重學(xué)業(yè)水平考試成績及社會實踐的綜合評價錄取模式將會成為更多學(xué)生升學(xué)路徑的選擇。高中生需要根據(jù)自身特點選擇更適合自己的升學(xué)路徑，多元升學(xué)路徑的選擇是為高中生升學(xué)多一個保障，這也成為高中生升學(xué)的思維導(dǎo)向。