【導(dǎo)言】“志遠(yuǎn)講堂”是東北師大附中品牌學(xué)生活動(dòng)，已經(jīng)成功運(yùn)行3個(gè)學(xué)年，是附中學(xué)生交流思想、自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。講者以東北師大附中學(xué)業(yè)優(yōu)異、學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生、已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友和各行各業(yè)領(lǐng)軍人物為主，活動(dòng)意義旨在開(kāi)闊同學(xué)們的眼界，引導(dǎo)廣大學(xué)生聆聽(tīng)身邊同伴、學(xué)長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從榜樣的身上找尋成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向，從而更好的規(guī)劃高中三年的學(xué)業(yè)目標(biāo)、成長(zhǎng)目標(biāo)，及未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)和理想抱負(fù)。

規(guī)劃人生，思考未來(lái)。人生規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證，是自身未來(lái)發(fā)展的指路標(biāo)。

  5月18日中午，本學(xué)期第二期志遠(yuǎn)講堂 “從中國(guó)到世界——優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生中學(xué)時(shí)期的規(guī)劃和思考”于青華校區(qū)新多媒體教室舉行。本次講座特邀哈佛大學(xué)中國(guó)校友會(huì)主席湯玫捷主講。湯玫捷用幽默的語(yǔ)言講述了她的成長(zhǎng)故事，從中引出了她對(duì)中學(xué)時(shí)期規(guī)劃的思考。

一、目標(biāo)與機(jī)會(huì)

   湯玫捷出生在一個(gè)極為普通的家庭，受到的基礎(chǔ)教育也不是最好的。但是她通過(guò)自己的努力，一步步闖進(jìn)了復(fù)旦附中又闖進(jìn)了哈佛大學(xué)。湯玫捷告訴同學(xué)們，其實(shí)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)的距離并不遠(yuǎn)。在這個(gè)世界上，取得成功的人，是那些努力去尋找機(jī)會(huì)的人，如果找不到機(jī)會(huì)，就要去主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。幸運(yùn)則不是可以預(yù)測(cè)的，但是運(yùn)氣與努力總有一些玄妙的聯(lián)系。人生中會(huì)有一兩次的幸運(yùn)，要學(xué)會(huì)的就是去抓住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。

二、學(xué)習(xí)與眼界

  湯玫捷一直堅(jiān)信，學(xué)習(xí)和考試可以改變命運(yùn)。為了發(fā)展自己的能力，她在互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起的時(shí)候自學(xué)編程，并在相關(guān)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)；為了擁有更好的教育資源，初中的湯玫捷參加了很多交流活動(dòng)，結(jié)識(shí)同齡人中的佼佼者以開(kāi)闊自己的眼界。湯玫捷接觸過(guò)很多名人，她通過(guò)分享與名人的談話告訴同學(xué)們，成功的道路很多，可以選擇任何一條，但一定要準(zhǔn)確找到自己的位置，了解自己的能力與水平。

三、潛能與榮譽(yù)

   湯玫捷經(jīng)過(guò)一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力，最終取得了上海市中考第二名的飛躍。湯玫捷說(shuō)，只要不放棄、不服輸，在巨大的壓力前，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛能有多大。湯玫捷也曾在剛剛進(jìn)入復(fù)旦附中時(shí)有過(guò)嚴(yán)重的心理落差。她告訴同學(xué)們，雖然學(xué)生的天職就是把卷子做到完美，但考試決不能成為自己信心的來(lái)源，榮譽(yù)和自尊更不能建立在考試之上，而應(yīng)該是自己的能力與特長(zhǎng)。

四、嘗試與體驗(yàn)

   湯玫捷在做中美交流生期間誤打誤撞進(jìn)入了校曲棍球隊(duì)，在身體素質(zhì)并不好的情況下接受了長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練，并在一次國(guó)際友誼賽中拿下了關(guān)鍵的一分。湯玫捷說(shuō)，嘗試之后成功的概率就像球進(jìn)入球門(mén)，基數(shù)大了，成功的概率自然也會(huì)高。在年輕時(shí)嘗試，最壞的結(jié)果是失敗，那也會(huì)有獨(dú)特的回憶體驗(yàn)，而最好的結(jié)果是驚喜，開(kāi)啟人生中不同的一面。湯玫捷還告訴同學(xué)們，體能是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。正因?yàn)樗?jīng)歷的體育訓(xùn)練給了她卓越的體能，成就了她在哈佛大學(xué)讀書(shū)時(shí)不分晝夜的課業(yè)研究。湯玫捷也因此表示，每個(gè)人在青春期都會(huì)有迷茫，她希望同學(xué)們不要拘泥于與自己內(nèi)斗，可以用跑步方式緩解心理壓力，同時(shí)增強(qiáng)體能。

  在講座的最后，湯玫捷總結(jié)了她的中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并以此激勵(lì)同學(xué)們：心存大志，不做減法。堅(jiān)持最樸素的努力，成就最輝煌的自己。