“志遠(yuǎn)講堂”是東北師大附中一項品牌學(xué)生活動，有著兩個學(xué)年度的成功運行經(jīng)歷，為附中學(xué)生交流思想、互相學(xué)習(xí)、自主成長提供了平臺。講者以東北師大附中學(xué)業(yè)優(yōu)異、學(xué)有專長的學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友為主，活動意義旨在開闊同學(xué)們的眼界，引導(dǎo)廣大學(xué)生聆聽身邊同伴、學(xué)姐學(xué)長的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，從朋伴的身上找尋成長的動力和方向，從而更好地規(guī)劃高中三年的學(xué)業(yè)目標(biāo)、成長目標(biāo)、未來的職業(yè)目標(biāo)及理想抱負(fù)。
2017年11月17日，本學(xué)期“志遠(yuǎn)講堂”第五期在青華校區(qū)扇形報告廳成功舉辦，此次演講嘉賓是優(yōu)秀學(xué)生代表高二?28班高依迪和高二?3班李泰昕兩位同學(xué)。
兩位同學(xué)用精煉卻不失風(fēng)趣的語言分享了自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使在場的每一位同學(xué)都獲益良多。同學(xué)們專注的眼神儼然一道美麗的風(fēng)景。
高二?28班高依迪同學(xué)主要分享了在考試中的經(jīng)驗。
在考場上，我們要做的，就是“審題”、“解題”、“檢查”三個缺一不可的過程，同時我們還要有一個認(rèn)真的態(tài)度，不能浪費一分鐘，這就是學(xué)霸的制勝秘訣。
剛拿到語文卷時，要先看作文題，利用答別的題的時間來構(gòu)思。答題順序就因人而異了，但盯上一道題就要做完，不能做到一半就跑了，這是十分浪費時間的做法。在答語文題時，應(yīng)該快速地答完課內(nèi)題，為后面贏取時間，而這也就要求我們對于基礎(chǔ)知識極為熟練，達(dá)到爐火純青的境界。作文永遠(yuǎn)是重頭戲，要給它留50到60分鐘。
對于數(shù)學(xué)，她說：“在這種限時的考試中，思維熟練度是至關(guān)重要的，因此，我們平時就應(yīng)該多練、多思?！泵鎸唵晤}，我們就要做一道對一道，保證準(zhǔn)確性，將一遍遍檢查的時間騰出來做難題；而面對難題，如果3、5分鐘還沒有思路，就應(yīng)該先把它放在那，再做；實在做不出來的題，也要羅列一些公式在那，也許也能得幾分。
英語是一個注重課內(nèi)、外積累的學(xué)科，是一點點掌握的，但在考場上還是有很多技巧的：
完型填空：要先瀏覽全文，了解大意。每填一個空，就把選的單詞填在文章中，這樣檢查時讀起來就方便很多了。
閱讀理解：在文中邊讀邊畫，檢查時回頭找標(biāo)記就可以了，能節(jié)省很多時間。
基礎(chǔ)題：可以最先答，不要在上面花太多時間。
作文：首先書寫要工整，這就能保證一個不低的分?jǐn)?shù)了。如果使用高級詞匯，一定要保證詞法和句法的準(zhǔn)確。
從語文答題時的時間分配、效率保證到數(shù)學(xué)考試時的得分最大化，再到英語考試作文的字跡工整、詞匯使用；從語文平時對例證的積累到數(shù)學(xué)平時的課上勤思考、課下多動腦，再到英語學(xué)習(xí)中對地道詞匯與用法的積攢，句句緊扣要點，講述著成為一名“學(xué)霸”的“秘籍”與真諦。
學(xué)習(xí)之重，莫過于考試；而考試之重，莫過于方法。有了方法，在心理上便是一種優(yōu)勢：
拿過卷子，不管面對什么題，都好似有了“任爾東西南北風(fēng)”、“我自巋然不動”般的境界。
接著，高二?3班李泰昕同學(xué)也對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和習(xí)慣進行了分享。
與之前發(fā)言的高依迪同學(xué)不同，李泰昕同學(xué)主要針對理科學(xué)習(xí)提出了幾條建議。他將學(xué)習(xí)分為聽課效率、知識點、錯題本及時間利用等環(huán)節(jié)。
首先，課堂狀態(tài)要好，上課時就算有問題也不要急于討論。課內(nèi)學(xué)習(xí)很有效，討論問題會漏掉老師講的重點，十分得不償失。
其次，老師講試卷時要做好標(biāo)記，哪怕是自己答對的也要認(rèn)真聽，因為也許我們是蒙對的，或者使用排除法答對的，老師會給出更好的方法。
針對課后的學(xué)習(xí)，他強調(diào)了復(fù)習(xí)和錯題本的重要性：知識和錯題久而久之都會變成最熟悉的陌生人，所以我們要多回顧所學(xué)的知識，在錯題旁邊加以標(biāo)注，這是非常有效率的做法。
最后，他講述了自己在時間管理方面的心得：要利用好零散時間，每天的課間拼起來就夠一節(jié)自習(xí)了，利用好這些時間，我們就不用再熬到深夜了；另外，我們可以每天晚上都做一張當(dāng)天晚上的計劃表，既能敦促自己，又能在完成目標(biāo)時獲得成就感。
在他謙和而陽光的聲音中，在場的每一名同學(xué)都明白了對于習(xí)題，做對和做會是兩個境界；對于有關(guān)背誦的內(nèi)容，提前完成的主動性對識記知識的重要作用；對于錯題本，正解、錯因是必不可少的內(nèi)容；以及在生活中，抓緊零碎時間、制定時間計劃表必要性。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖不似技巧來得立竿見影，卻在細(xì)水長流中使我們不斷進步。
相信每一位參加這次活動的同學(xué)都收獲滿滿。正如同學(xué)所說的那樣“對未來的真正慷慨，是把所有留給現(xiàn)在”。希望大家從現(xiàn)在做起，將今天兩位同學(xué)所傳授的方法付諸實行。以好習(xí)慣為根基，以好技巧為錦上添花；以夢為馬，砥礪前行！
