巍巍學府顯名校范，附中學子得大精彩。2019年1月15日至22日，東北師大附中高二年級159名同學和13位老師在副校長宋銳老師和高二年級主任徐微老師的帶領(lǐng)下，分別參觀了復旦大學，上海交通大學，同濟大學，上海財經(jīng)大學，南京大學，東南大學以及浙江大學。同時參觀了侵華日軍南京大屠殺紀念館，雨花臺等愛國主義景點和留園，西湖等中華文化景點。輾轉(zhuǎn)上海，南京，蘇州，杭州等多個城市。同學們在8天的行程中收獲滿滿，感受頗豐，不僅拓寬了視野，還更加堅定了努力的方向，接受了中華文化的熏陶，更加靠近自己的目標。

在參觀的7所大學中，同學們不僅感受到了每一所高校厚重而艱辛的歷史，體會到了中國發(fā)展的曲折歷程，還切身體會到了嚴謹認真，踏實不茍的校風學風。圖書館里埋頭伏案奮筆疾書的身影，三五成群研究問題的學長，還有無時不刻不背著書包騎著單車趕往教室的青年。這些一份又一份高校的記憶，都會成為同學們未來努力的動力與奮斗的方向，助力自己的成長。

參觀的同時，7所高校還分別為我們準備了一場又一場精彩的講座，拓寬我們的視野，豐盈我們的頭腦。同學們在醫(yī)學的世界里探究人體的奧秘，在統(tǒng)計學中體會社會的進步，在經(jīng)濟學中感受身邊的生活，在建筑學中體會靈感的迸發(fā)。與時俱進創(chuàng)未來，時代變革促發(fā)展。在我們的身邊還有太多太多的領(lǐng)域期待著我們的發(fā)現(xiàn)和研究，還有更多的知識等待著我們的學習與探索，這不僅需要我們的努力，更需要個人素質(zhì)的提高，不僅要仰望星空，更要腳踏實地。

吳儂軟語，柳綠荷香，通明燈火，神采飛揚。在感受華東學府的同時，同學們也收到了來自自然和人文的的饋贈。蘇州留園里的青石小徑，白墻黛瓦，杭州西湖上的旖旎風光，段段佳話，還有西子湖畔的蘇堤漫步，日光朗朗。更有外灘夜景高樓林立燈火輝煌，金茂大廈俯瞰上海蔚為壯觀，南京大屠殺紀念館中銘記歷史，南京中山陵前追思偉人。這一切的美好與厚重都令同學們流連忘返，反思歷史，奮發(fā)圖強，開創(chuàng)未來。

旅行中還有太多太多的美好值得我們留戀，寒山寺的香火，中共一大會址的感慨，還有雨花臺前的永遠奮斗和滔滔不絕的黃浦江水...每一次的旅行亦是一次別樣的成長，同學們對這次旅行也有很多感悟，以下節(jié)選了部分同學的分享：

我不知我是否終究夢歸于此，但心已至此，四海無論，天涯是青春的目的地，那我更希望這里會成為我青春的驛站，為我人生的奇跡奠基?！?/span>高二5班 谷東潤

在教授們的講座中，忽然覺得這些本該站立在云端的人離自己好近，他們也是生活中很平常的人。有些人其實并不是那么遙不可及，只要努力，你也可以成為那樣的傳說中的人。——高二6班 范小菲

八天，七所大學，四座城市，一百七十人的隊伍。四輛大巴，載著許多的向往與探知，駛過了數(shù)千公里的旅程。華東之行，不是游玩，而是游學。每一場講座，都來自頂尖學府，每一座圖書館，都飽含知識的沉淀?！叨?1班 孫佳儀

站得高才能望得遠。參觀國內(nèi)的頂尖學校，更能體會到人才是如何誕生的。在未來，我們也會是國家的棟梁之才，所以，我們更要把握住機會，乘風破浪，成就精彩人生！——高二19班張博媛

斟半盞清茗，擷一抹藍芳，垂柳待春共天青，燈火闌珊琉璃煌。學府富智卓識航，學子滿躊昂，此風何時再相逢，惹得碧波漾?！叨?班 劉宗明翰

在這次游學當中，我有了自已最好的目標，雖然有些小距離，不過我會在這最后一年半，為自己的目標而努力奮斗，爭取考上這所大學?！叨?班 李德龍

學長帶著我們漫步在街道間，途徑的教室里坐著一個個自習的學生，他們在書上記錄，在電腦上摘抄，每個人都堅持著自己內(nèi)心向著光亮的地方?！叨?班 楊兆翼

當我回憶起那一趟夢一般美麗的華東研學之行，才發(fā)現(xiàn)，收獲的除了各種美景，還有友誼與夢想?！叨?4班 曹汝瑛

無論最后我們的選擇是怎樣，是安逸還是澎湃，只是在該奮斗的時光里，這些日子不應該被浪費，不應該被辜負，更不應該被輕易做下否定的定論。——高二28班 仲思璇

人生有限的生命里，除了吃喝玩樂，能有一項這樣既被你愛又潛力無限的事業(yè)，是多么幸福乃至甚至不敢想象的事情??！——高二22班 李妍

希望我們能在學業(yè)有成之后，回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟做出一點貢獻，讓我們在被問到家鄉(xiāng)是哪時，能驕傲的說，是繁榮的東北！——高二15班 范藝馨

我們在這里，留了歡聲笑語，留下了美好的回憶。最重要的是，當踏上歸程時，在經(jīng)受高校人文氣息的熏陶后，我們已不再是從前的我們，而是一個全新的自己?！叨?3班 王星宇

不安的心不甘平淡，有限的生命不止平凡。唯有努力，認真生活?！叨?4班 張珺涵

聽講座，感嘆名師大家深刻淵博的思想和知識，從幾門學科成績的狹小井底跳出來，看更大更廣闊的天空。開始有了目的和追尋，開始體悟更多生命的意義?！?/span>高二26班 張茜

我跨越了十個緯度，意志和熱量共同生長?，F(xiàn)在，我準備回到我的山河，用我有限的生命使世界更溫柔一點兒?！叨?5班 費鈺婷

旅行的意義不是留住風景，而是留住記憶。希望同學們能夠把一所所高校交給我們的知識融會貫通，把一處處人文風景帶給我們的美好認真收藏，并且將這次旅行的所學所想，所感所思在未來化為實際行動，在反思中進步，在砥礪中修行。祝愿附中學子都能進入自己理想的學府，成就更精彩的人生。